不少補習社受疫情影響下，都吸取經驗調整營運方向，除了嘗試開始網上視像授課，也紛紛轉向網上營銷。網上營銷對比傳統營銷的方法更為主動，因為單靠街上派發傳單、燈箱廣告、海報等方式，往往只能接觸到有限的目標客群，難以增加報讀人數。以下 4 個網上營銷策略，不但能幫助補習社吸引更多學生報讀，同時有助建立補習社的品牌知名度，在芸芸補習社之中突圍而出。
補習社要從網絡營銷中建立商譽，需要先與學生或家長建立信任感。Google我的商家(Google My Business) 便適合一些有實體店舖的補習社，當消費者在網上搜尋補習社的資訊時，就可以從Google我的商家得知補習社的地理位置、查詢電話、店舖照片資料等。方便而詳細的資訊，不但能提升可信度，亦使消費者更樂意去了解更多補習社的資訊，大大增加補習社的潛在客戶群。
現時網絡意見領袖(KOL) 於網上平台為不同品牌宣傳產品已是網絡營銷的常態，一些網上教育平台的創辦人更會以自身的名人效應去宣傳。當然揀選形象適合的KOL來合作，配合一個良好的合作形式，也可增加品牌曝光率，達致長遠效益，得到更高的信任度。例如一些專為幼稚園或小學學生而設的補習社，可與一些年輕家長合作，邀請他們在個人社交平台介紹補習社，為他們的粉絲提供專屬優惠碼等，來引起潛在客戶關注，招攬更多學生報讀。
時下學生或家長在報讀補習社之前，通常都會在網上搜尋資料，對比不同補習社的網上評價、課程內容、地理位置等。補習社利用搜尋引擎行銷 (SEM) ，以消費者習慣使用的「關鍵字」，令補習社的品牌在搜尋頁面上較高位置出現，提升補習社的曝光率。例如消費者在Google搜尋頁面上搜尋「小學 補習班」，當該補習社有採用搜尋引擎行銷方法，消費者便能即時瀏覽到其網頁，了解更多課程資訊，大大提升補習社在市場上的觸及率。
要從眾多補習社之中突圍而出，亦需要經營補習社的網頁內容，以塑造理想的品牌形象。搜尋引擎優化 (SEO)是網絡營銷中重要一環，透過創意內容及技術調整，免費提升網頁在搜尋引擎上的曝光率。優質的網頁內容，不僅是為學生和家長提供有價值的資訊，加強補習社的可信度及權威性，亦有助準確地吸引目標客群，增加課程的銷售額。
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